Académico y Planeación
Planifica el periodo académico con horarios sin empalmes, evaluación estructurada por nivel y grupo, y control de asistencia conectado al expediente del alumno.
El armado del periodo académico es donde una institución gana o pierde su semestre. Un horario con empalmes se paga en bajas, quejas y grupos vacíos. Este módulo convierte esa planeación en un proceso con reglas.
El armado del horario contempla simultáneamente la disponibilidad del aula, del grupo y del catedrático, de modo que el choque se detecta al planear y no en la primera semana de clases. Lo que hoy consume semanas de ajustes manuales se resuelve en la etapa donde todavía es barato corregirlo.
Los esquemas de evaluación no son iguales en bachillerato, licenciatura y posgrado, y el sistema no los fuerza a serlo. Cada nivel y cada grupo puede tener su propio método, aplicado de forma consistente por la plataforma en lugar de depender del criterio de quien captura.
El seguimiento por grupo y por materia muestra cómo va avanzando el ciclo en el momento en que ocurre, no en el corte final. Cuando un grupo se está quedando atrás o una materia concentra el bajo desempeño, la coordinación académica se entera a tiempo de hacer algo al respecto.
Armado de horarios que evita choques de aula, grupo y catedrático.
Esquemas de evaluación configurables por nivel educativo y grupo.
Registro de asistencia integrado al expediente académico.
Asignación de materias y grupos a catedráticos.
Vista del avance del periodo por grupo y por materia.
En lugar de descubrir los empalmes cuando los alumnos ya se quejaron en la primera semana, el choque de aula, grupo o catedrático se detecta al momento de asignar, cuando corregirlo todavía no cuesta nada.
A media periodo, el seguimiento muestra que un grupo concentra el bajo desempeño en una materia. La coordinación interviene con semanas de margen, no al cierre.
Sí. Los esquemas de evaluación y los periodos se configuran según la modalidad que opere cada programa de la institución.
El sistema valida la disponibilidad del catedrático, del aula y del grupo al momento de asignar, e impide el traslape en lugar de permitirlo y reportarlo después.
Sí. El registro de asistencia está integrado al expediente académico, no en un control aparte que alguien tenga que capturar dos veces.
Agende una demo y vea el módulo operando con un caso parecido al de su institución.